GUÍA COMPLETA: PERÍODO DE INICIO

Esta guía fue pensada para acompañar a las docentes en esta primera instancia, colocando al juego como eje central y lenguaje privilegiado para construir vínculos, generar confianza, habilitar la exploración y favorecer los procesos de adaptación.


📌Esta propuesta fue diseñada especialmente para nivel inicial.


👉🏼Material digital para descargar en PDF (no editable)

👉🏼El material consta de 15 capítulos y 135 páginas.


Incluye:

👉🏼 Información sobre el Período de Inicio, su significado, importancia y los tres momentos que lo conforman.

👉🏼 Orientaciones sobre la planificación y el rol docente durante esta etapa.

👉🏼 Ideas y sugerencias para la ambientación de la sala para el inicio del ciclo lectivo.

👉🏼 Propuestas lúdicas concretas: ideas, actividades, disparadores y orientaciones.

👉🏼 Espacios lúdicos y escenarios lúdicos: cómo armarlos, qué materiales utilizar y qué experiencias habilitan.

👉🏼 Sugerencias de disposición espacial para la creación de distintas propuestas lúdicas.

👉🏼 Temáticas y cuentos como hilo conductor, para organizar las propuestas.

👉🏼 Listado de materiales esenciales para tener siempre a mano durante y estrategias para acompañar esta etapa.

👉🏼 Imágenes a modo de ejemplo, que funcionan como inspiración de las propuestas y la organización espacial.


Capítulos:

  • Introducción
  • Período de inicio
  • Planificación
  • Familia y escuela
  • Tipos de propuestas
  • Espacios lúdicos (6 propuestas)
  • Espacios lúdicos temáticos (6 propuestas)
  • Disposición espacial y modelos
  • Escenarios lúdicos (9 ejemplos)
  • Temáticas como hilo conductor (7 propuestas)
  • Cuentos como hilo conductor
  • Rincones lúdicos
  • Estrategias para acompañar el período de inicio
  • Otros materiales para tener siempre a mano
  • Bibliografía


🖨️Tamaño: A4


Recuerda descargar y guardar el archivo en tu dispositivo una vez realizada la compra. El enlace estará disponible solo por 30 días.



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Guía completa: Período de inicio

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GUÍA COMPLETA: PERÍODO DE INICIO

Esta guía fue pensada para acompañar a las docentes en esta primera instancia, colocando al juego como eje central y lenguaje privilegiado para construir vínculos, generar confianza, habilitar la exploración y favorecer los procesos de adaptación.


📌Esta propuesta fue diseñada especialmente para nivel inicial.


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👉🏼El material consta de 15 capítulos y 135 páginas.


Incluye:

👉🏼 Información sobre el Período de Inicio, su significado, importancia y los tres momentos que lo conforman.

👉🏼 Orientaciones sobre la planificación y el rol docente durante esta etapa.

👉🏼 Ideas y sugerencias para la ambientación de la sala para el inicio del ciclo lectivo.

👉🏼 Propuestas lúdicas concretas: ideas, actividades, disparadores y orientaciones.

👉🏼 Espacios lúdicos y escenarios lúdicos: cómo armarlos, qué materiales utilizar y qué experiencias habilitan.

👉🏼 Sugerencias de disposición espacial para la creación de distintas propuestas lúdicas.

👉🏼 Temáticas y cuentos como hilo conductor, para organizar las propuestas.

👉🏼 Listado de materiales esenciales para tener siempre a mano durante y estrategias para acompañar esta etapa.

👉🏼 Imágenes a modo de ejemplo, que funcionan como inspiración de las propuestas y la organización espacial.


Capítulos:

  • Introducción
  • Período de inicio
  • Planificación
  • Familia y escuela
  • Tipos de propuestas
  • Espacios lúdicos (6 propuestas)
  • Espacios lúdicos temáticos (6 propuestas)
  • Disposición espacial y modelos
  • Escenarios lúdicos (9 ejemplos)
  • Temáticas como hilo conductor (7 propuestas)
  • Cuentos como hilo conductor
  • Rincones lúdicos
  • Estrategias para acompañar el período de inicio
  • Otros materiales para tener siempre a mano
  • Bibliografía


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